Пн-Пт: c 09:00 до 20:00
Сб-Вс: Выходной
Актуальные курсы для Вас
Доступно 611 курсов
Цель курса: Курс «Современная академическая риторика и культура речи преподавателя ВУЗа» направлен на развитие речи педагогических работников. Он раскрывает особенности речевого поведения лектора-преподавателя, обучает методам анализа учебной лекции и знакомит с разновидностями академического красноречия. По окончании программы слушатели совершенствуют коммуникативные навыки и дикцию, расширяют свой эмоциональный диапазон.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Актуальные проблемы классической филологии» знакомит с основными тенденциями преподавания филологических наук в вузах. В рамках него слушатели формируют навыки применения активных и интерактивных методов работы со студентами. Программа дает представление о видах и формах совместной, самостоятельной и проектной деятельности, способах развития познавательного интереса у обучающихся языковым дисциплинам.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Современные образовательные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности» знакомит с многообразием педагогических технологий и формирует навыки их применения на практике. В рамках программы слушатели рассматривают условия эффективной организации воспитательно-образовательного процесса в вузе. Они обучаются принципам построения учебных маршрутов, а также выбору методов и приемов для их успешной реализации.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Теория и методика преподавания экономических дисциплин в высшей школе» раскрывает основы преподавания студентам вузов экономики и смежных с ней наук. Он знакомит с новыми средствами, методами и формами обучения. В рамках программы слушатели получают представление о примерном содержании предмета и осваивают принципы планирования учебной деятельности в соответствии с требованиями образовательных стандартов.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Организация образовательной деятельности подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре в соответствии с ФГОС 3+» знакомит с содержанием федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Он раскрывает перечень требований, которые нужно учитывать при осуществлении программ обучения в вузах, а также дает представление о подходах к формированию научно-педагогических кадров в аспирантуре по основным учебным предметам.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Современные методики и технологии преподавания правовых дисциплин в высшей школе» направлен на совершенствование навыков практического применения теоретических знаний в педагогической деятельности в вузе. Он обучает правилам планирования, подготовки и проведения занятий с использованием инновационных методов обучения. Программа раскрывает теоретические основы преподавания права и ведения воспитательной работы со студентами.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Аспекты преподавания иностранного языка в профессиональной, деловой и межкультурной коммуникации» дает представление об иностранном языке как средстве межнационального общения. Он раскрывает суть межкультурной компетенции и принципы ее формирования. По окончании программы слушатели осваивают практические навыки деловой коммуникации и получают общие методические рекомендации по обучению языковым дисциплинам.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Аспекты преподавания иностранного языка в технической сфере» рассматривает актуальные проблемы обучения иностранным языкам студентов, осваивающих технические специальности. В рамках него слушатели овладевают современными методами и технологиями преподавания лингвистических дисциплин в вузах. Они получают знания, необходимые для того, чтобы научить студентов грамотному пользованию средствами интерната при переводе и других формах самостоятельной работы.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Эмоциональные нарушения у детей в младшем школьном возрасте и технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы» направлен на повышение профессиональных компетенций учителей начальной школы. Он знакомит педагогов с видами чувств и эмоций младшеклассников, раскрывает их функции и особенности проявления. Программа обучает слушателей методикам коррекционной работы по преодолению детских страхов и тревожно-агрессивных состояний.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Эмоциональные нарушения у детей в подростковом возрасте и технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы» направлен на изучение педагогами и психологами функции и особенности проявления эмоций у подростков. Он раскрывает разновидности нарушений психоэмоциональной сферы, а также способы коррекции агрессивного и конфликтного поведения. Программа обучает слушателей стратегии взаимодействия с родителями и законными представителями трудных детей.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее

Программы для обучения

Как проходит обучение по педагогике

Аттестация педагогических работников
На сегодняшний день существует два вида аттестации, которую должны проходить все педагоги: обязательная и добровольная. В первом случае задача — определить уровень знаний педагогического работника, чтобы понять соответствует ли человек своей должности. При добровольной аттестации преследуется цель повышения своего квалификационного уровня – и, соответственно, возможность повышения оплаты труда.

Обязательная аттестация
Обязательная аттестация педагогических работников 2016-2017 года проводится для тех, кто проходил её 5 лет назад. От её прохождения освобождаются педагоги с квалификационной категорией и беременные. Также отмеченная аттестация считается необязательной для тех педагогов, которые работают в отмеченной сфере на протяжении всего 2 лет. Если же педагог находится в декретном отпуске, то пройти аттестацию он может по истечении 2 лет после возвращения на отмеченную должность. Также аттестацию не будет проходить работник, который из-за болезни отсутствовал на месте более 4 месяцев. В таком случае отмеченная обязанность должна быть пройдена лишь через 12 месяцев после его официального возвращения на работу.

Добровольная аттестация
При этом преподаватели без категории или же с 1-й могут претендовать на получение 1 разряда. На наивысший разряд могут претендовать все те педагоги, которые уже получили 1-ю категорию не менее двух лет назад. Также высшую категорию могут получить педагоги с уже существующей такой категорией, чтобы подтвердить свою квалификацию. Обе отмеченные категории даются на 5 лет и не подлежат дальнейшему продлению.

Результаты аттестации
Оформление результатов проведения аттестации педагогического работника в 2017 году должно определяться типом самой аттестации. Если она была обязательной, значит комиссия должна принять решение относительно соответствия или же несоответствия отмеченного работника занимаемой на данный момент должности.

В случае с добровольной аттестацией комиссия должна присудить человеку первую или же высшую категорию или же вовсе отказать в таковом прошении. В результате на основе проведения аттестации должен быть составлен протокол, под которым подпишется председатель, его заместитель и все остальные члены.

В том случае, когда результаты аттестации окажутся положительными, работодатель может использовать их в дальнейшем для начисления педагогу надбавок за напряжённость и сложность работы.