Пн-Пт: c 09:00 до 20:00
Сб-Вс: Выходной
Актуальные курсы для Вас
Доступно 611 курсов
Цель курса: Курс «Методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО и СОО обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» знакомит с психолого-педагогическими аспектами и проблемами правого регулирования вопросов инклюзивного образования учеников с особенностями развития. В рамках программы слушатели осваивают эффективные методы обучения детей с отклонениями историческим наукам и праву.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Если вы только знакомитесь с азами дистанционного преподавания, то данный курс может стать отличным стартом и подготовит базу для дальнейшего совершенствования навыков.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС ООО и СОО обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» знакомит с принципами инклюзивного образования и основными положениями современных образовательных стандартов. В рамках него слушатели осваивают формы, средства и методы обучения особенных детей. Программа формирует у них навыки психолого-педагогического сопровождения учеников с особенностями развития.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Наиболее актуальным в цифровую эпоху стал переход образования в дистанционный формат. Чтобы выстраивать процесс обучения максимально комфортно и продуктивно, рекомендуем ознакомиться с курсом о цифровой грамотности.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания обществознания и права в условиях реализации ФГОС ООО и СОО обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» вводит в основы инклюзивного образования и принципы его осуществления в соответствии с требованиями современных стандартов. Программа знакомит слушателей с основными технологиями, формами и средствами обучения детей с особенностями развития.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Научиться управлять изменениями и проектировать образ будущего образовательной организации за счет интеллектуального анализа образовательных данных и учебной аналитики.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания ИЗО в условиях реализации ФГОС ООО обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» дает представление о методах организации образовательного процесса для особенных детей в соответствии современных стандартов образования. Он знакомит слушателей с принципами формирования образовательно-развивающей среды, способствующей развитию творческих способностей и художественного восприятия.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» вводит в основы инклюзивного образования и принципы его осуществления с учетом требований действующего образовательного стандарта. В рамках программы слушатели осваивают методы физического воспитания особенных детей, изучают особенности проведения для них занятий физкультуры.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Программа рассчитана на более узкое повышение квалификации, тесно связанное с проектированием образовательного процесса в условиях реализации ФГОС.
  • Новинка
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: подготовка населения к защите от аварий, катастроф, стихийных бедствий и опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, порядка действий по сигналам оповещения, приёмов оказания первой медицинской помощи и др.
  • Новинка
от 36 ак.ч.
от 5 дней
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее

Программы для обучения

Как проходит обучение по педагогике

Аттестация педагогических работников
На сегодняшний день существует два вида аттестации, которую должны проходить все педагоги: обязательная и добровольная. В первом случае задача — определить уровень знаний педагогического работника, чтобы понять соответствует ли человек своей должности. При добровольной аттестации преследуется цель повышения своего квалификационного уровня – и, соответственно, возможность повышения оплаты труда.

Обязательная аттестация
Обязательная аттестация педагогических работников 2016-2017 года проводится для тех, кто проходил её 5 лет назад. От её прохождения освобождаются педагоги с квалификационной категорией и беременные. Также отмеченная аттестация считается необязательной для тех педагогов, которые работают в отмеченной сфере на протяжении всего 2 лет. Если же педагог находится в декретном отпуске, то пройти аттестацию он может по истечении 2 лет после возвращения на отмеченную должность. Также аттестацию не будет проходить работник, который из-за болезни отсутствовал на месте более 4 месяцев. В таком случае отмеченная обязанность должна быть пройдена лишь через 12 месяцев после его официального возвращения на работу.

Добровольная аттестация
При этом преподаватели без категории или же с 1-й могут претендовать на получение 1 разряда. На наивысший разряд могут претендовать все те педагоги, которые уже получили 1-ю категорию не менее двух лет назад. Также высшую категорию могут получить педагоги с уже существующей такой категорией, чтобы подтвердить свою квалификацию. Обе отмеченные категории даются на 5 лет и не подлежат дальнейшему продлению.

Результаты аттестации
Оформление результатов проведения аттестации педагогического работника в 2017 году должно определяться типом самой аттестации. Если она была обязательной, значит комиссия должна принять решение относительно соответствия или же несоответствия отмеченного работника занимаемой на данный момент должности.

В случае с добровольной аттестацией комиссия должна присудить человеку первую или же высшую категорию или же вовсе отказать в таковом прошении. В результате на основе проведения аттестации должен быть составлен протокол, под которым подпишется председатель, его заместитель и все остальные члены.

В том случае, когда результаты аттестации окажутся положительными, работодатель может использовать их в дальнейшем для начисления педагогу надбавок за напряжённость и сложность работы.