Пн-Пт: c 09:00 до 20:00
Сб-Вс: Выходной
Актуальные курсы для Вас
Доступно 611 курсов
Цель курса: Курс «Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования» вводит в законодательные основы регулирования образования детей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках него слушатели знакомятся с принципами психологического сопровождения обучающихся с ОВЗ. Программа обучает педагогов проектированию индивидуальных образовательных маршрутов и способам их реализации.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Основные направления деятельности воспитателей организации интернатного типа по обеспечению успешной социализации ребенка с учетом стандарта» направлен на формирование комплексного представления о социальной адаптации детей, обучающихся в интернатах. В рамках программы слушатели осваивают методы работы с проблемными подростками и семьями, в которых сложилась трудная жизненная ситуация. Они овладевают навыками прививания воспитанникам нравственных качеств и основ культурного поведения.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания музыки и ИЗО в условиях реализации ФГОС НОО, ООО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» рассматривает психолого-педагогические аспекты обучения творческим дисциплинам детей с особенностями развития. В рамках него слушатели осваивают технологию построения учебного процесса в условиях инклюзивного образования с учетом требований действующего образовательного стандарта.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Повышение слушателями необходимых знаний и практических навыков для преподавания дисциплины по направлению «Экология» в СПО.
  • Новинка
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания физики в условиях реализации ФГОС ООО и СОО обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» рассматривает основные проблемы обучения физике детей с особенностями развития. В рамках программы слушатели осваивают методы построения индивидуальных образовательных маршрутов. Они овладевают навыками психолого-педагогического сопровождения учеников со слабо развитыми когнитивными способностями.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания обществознания и МХК в условиях реализации ФГОС ООО и СОО обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» раскрывает психолого-педагогические аспекты обучения детей правовым дисциплинам и мировой художественной культуре. В рамках него слушатели осваивают принципы инклюзивного образования и овладевают технологиями построения учебной деятельности для учеников с особенностями развития.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Современные технологии образования в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» знакомят с техниками и приемами обучения детей с особенностями развития основным учебным дисциплинам. Программа дает слушателям представление о формировании развивающе-образовательной среды в рамках инклюзивного образования в соответствии с действующими стандартами.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС и ФГОС НОО обучающимся с ОВЗ и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» знакомит с психолого-педагогическими аспектами обучения детей с особенностями развития немецкому языку. Программа дает слушателям знания, необходимые для построения учебных планов в соответствии с принципами инклюзивного образования и современными образовательными стандартами.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Курс «Методика преподавания технологии в условиях реализации ФГОС ООО и СОО обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» рассматривает аспекты трудового воспитания учеников с особенностями развития. Программа формирует у слушателей навыки проектирования образовательного процесса с учетом принципов инклюзивного образования. По ее окончании они осваивают методы обучения детей с отклонениями когнитивного характера.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее
Цель курса: Данный курс наиболее широко охватывает вопрос цифровизации обучения. Наиболее глубокое понимание о трансформациях, которые происходят сейчас в сфере образования, вы получите именно здесь.
от 72 ак.ч.
от 9 дней
4 000 ₽
2 900 ₽/чел.
Узнать подробнее

Программы для обучения

Как проходит обучение по педагогике

Аттестация педагогических работников
На сегодняшний день существует два вида аттестации, которую должны проходить все педагоги: обязательная и добровольная. В первом случае задача — определить уровень знаний педагогического работника, чтобы понять соответствует ли человек своей должности. При добровольной аттестации преследуется цель повышения своего квалификационного уровня – и, соответственно, возможность повышения оплаты труда.

Обязательная аттестация
Обязательная аттестация педагогических работников 2016-2017 года проводится для тех, кто проходил её 5 лет назад. От её прохождения освобождаются педагоги с квалификационной категорией и беременные. Также отмеченная аттестация считается необязательной для тех педагогов, которые работают в отмеченной сфере на протяжении всего 2 лет. Если же педагог находится в декретном отпуске, то пройти аттестацию он может по истечении 2 лет после возвращения на отмеченную должность. Также аттестацию не будет проходить работник, который из-за болезни отсутствовал на месте более 4 месяцев. В таком случае отмеченная обязанность должна быть пройдена лишь через 12 месяцев после его официального возвращения на работу.

Добровольная аттестация
При этом преподаватели без категории или же с 1-й могут претендовать на получение 1 разряда. На наивысший разряд могут претендовать все те педагоги, которые уже получили 1-ю категорию не менее двух лет назад. Также высшую категорию могут получить педагоги с уже существующей такой категорией, чтобы подтвердить свою квалификацию. Обе отмеченные категории даются на 5 лет и не подлежат дальнейшему продлению.

Результаты аттестации
Оформление результатов проведения аттестации педагогического работника в 2017 году должно определяться типом самой аттестации. Если она была обязательной, значит комиссия должна принять решение относительно соответствия или же несоответствия отмеченного работника занимаемой на данный момент должности.

В случае с добровольной аттестацией комиссия должна присудить человеку первую или же высшую категорию или же вовсе отказать в таковом прошении. В результате на основе проведения аттестации должен быть составлен протокол, под которым подпишется председатель, его заместитель и все остальные члены.

В том случае, когда результаты аттестации окажутся положительными, работодатель может использовать их в дальнейшем для начисления педагогу надбавок за напряжённость и сложность работы.